昆明日语全日制班哪个好【昆明日语考试培训zhong心】

   以前一节日语写作课上老师要我们分析阅读报纸和网上浏览新闻的优劣性。大部分人都写的是网上信息更新快，但老师说我们没答到点上。报纸和网络新闻较大的差别是，报纸上的“头条新闻”会给你放大加粗标示出来，而无关紧要的新闻就只有角落里的一小块，从视觉上就能让你抓到主次。但是网上读新闻只有标题，不能分辨多个方面的，所以这就是报纸的好处。我当时觉得这个理由有点牵强附会，很不能接受。但是后来开始养成查字典的习惯之后，我发现字典对于多个方面的单词、常用单词的标注真的是很一目了然的。那些多个方面的单词我通常会贴上付箋，尽量背下来，其他的单词则是大体上有个印象就好。比如这里的「めでたし」是古典日语中的常用词汇，所以专门用红框标了出来。

   有点抽象？举个例子：让无数人崩溃的动词变形。在日语教学的时候一般是不会直接先告诉你日语有9种变形。我们都是先学一种变形方法（ます形），然后在它的变形基础上加入与之匹配的语法句式（这里你就需要消化一段时间），然后接下来再学第二种变形（て形），以此节奏类推。当分别学完各种变形+句式后，较后合起来时才会发现：卧槽居然要变这么多！！！等一下，那是什么形来着。

   掌握了语法框架之后，就开始有血有肉的填充，也就是积累表达和词汇。这个时候就要开始系统的学习课本了。每一个表达都相当于把一个新词放进一个句子，加上相应的助词，可以设置成六种句式，只要记住表达中的核心词。所以学习表达的方法就是用语法框架来释义。

   学日语并不难，但是学过的人可能会有不同意见。可以肯定的是，与中国人相比，日本人需要的记忆量要少得多。在中国，人们需要记住每个汉字的书写，发音(包括语调)，并且每个汉字都有它的意义。如果你必须掌握发音规则，日本人就需要记住发音。大部分日本语字符没有特殊的意义，因为日语是音标，也就是说，每个单词都只代表发音，而日本本身就是一个音标系统。大多数人都学过英语。佩文外语教育认为日语可能比英语更难。No.1，佩文教育必须承认，英语并不是一门很难学的语言，因为它是一种feichang流行的语言，而且它的语法比日语更系统。或许有人会说：“在佩文的教育中学了十年英语，还是不行。假如日语比英语更难，那佩文教育还得学十年日语吗？」虽然日语可能比英语稍微难一点，但正如佩文教育上面所说的那样，用正确的方法3-4个月达到入门水平是相对可能的。很多“学了十年英语还说不出话”的朋友都会有这样的体会：“佩文教育不会让你走太远。”新手原地踏步是很常见的现象，而达到了较高水平的高手才能清楚的知道陷阱和难点在哪里。一个通过努力而成为大师的人，在回忆学习的过程时，只能感叹不平的过程。

   日语中的汉字多为繁体，常用的约有1945个。因此，在记汉字时，应把多个方面的放在那些与汉语汉字不同之处及日本人自己创造的汉语中没有的字上。日语的字母称为假名，有平假名和片假名两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。平假名主要来自汉字的草书，记忆和书写时要密切集合汉字字形。如安（a）、以（i）、奈（na）的草书体。片假名主要来自汉字的偏旁部首，主要用来记录外来语或拟声拟态词，尽管近年来日语中片假名由于年轻人的流行语等使用渐广，从使用频率上讲不如平假名使用频率高。因此，如果记忆时有些主观上的排斥，也不必勉强，以免影响学习兴趣只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。就是学一个单词有几个假名就记几个，随着单词量的增加，片假名也就都记住了。我们都知道的五十音图表，横写时，这个表的横向是称为”行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，尽可能地也记住，因为以后在日文打字等方面要用到。

   日语培训在掌握发音基础上，可以开始学习基本语法，常用句型反复练习，掌握可以满足会话的基本要求，并能以交际的目的开始。学习日语的高层次阶段，培养我的真实情景对话能力，升点儿我的日语实际应用能力。有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。